第十二章(第3/4 页)

标动作一顿。

目光凝在最新参加模拟人员信息上，他满脸黑人问号。

怎么还有个高中生？？？

高中生不应该都在隔壁“我要参赛”吗？

ta老师没说“模拟”是给社会人员做的兴趣测试吗？

再看排名

嘶——

市888名？！

这可是省888的意思！

何况排名方式、参与者与题目难度皆不同。

这么说吧——

在“我要参赛”全国排前500，也比不上“只是模拟”市排名前1000的含金量！

如果都以真正的“市”为单位——

“只是模拟”里能排市（省）888名，放“我要参赛”，全市前5绝对没问题！

如果同年参赛者实力没那么强，前三也稳！甚至第一不是没可能！

不是李杭自以为是，真当京都大学数学博士是一抓一大把的水货玩意？

他出的题自己清楚难度！

不然每次被论文折磨后自我治愈的力量从哪儿来（bushi）

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点进答题详情，更觉离谱。

一共11题，空7道。

这很正常。

离谱的是一共做4道，题题都对！

一个高中生？？？

李杭眼睛飞眨。

不是，这些题要用的理论高中应该都没教吧？ta怎么做出来的？？？

就算学过理论，他挖的那些坑呢？居然精准躲过？？

难道是假高中生？

但他自己都觉得这个可能极小。

为免有人破防后去“我要参赛”捣乱，破坏数据参考价值，早在前年，他就已主动向教育部申请合作，同步学生信息。

以校为单位，必须同时填对班主任、学号、任课老师、自己名字，才能成功认证为高中生。

ta到底怎么做到的？

拧眉，犹豫再三，终是好奇心占上风。

手指敲击键盘，李杭给这个牛掰至极的“高中生”发私信——

[你好，我是“全国数学竞赛网络挑战杯”发起人李杭。关于你提交的试卷，我有些疑问，方便加私人联系方式稍作探讨吗？]

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