第六十一章 军事改革的准备(第2/4 页)

，再辅以一些其他的优惠，比如说后世的东大吃国的军饷也不高，但是要参军，很多时候还要走后门，这里面就有这些因素。

“军队中不能有针对平民的玻璃天花板了。”约瑟夫说，“哪怕是一个列兵，如果表现出色，应该能得到晋升的机会。嗯，那些在训练和执行任务中表现出色的士兵，应该得到进入军事院校学习的机会。”

“玻璃天花板？”卡诺笑了，“这个说法非常形象。如今已经是新时代了，这样的玻璃天花板的确不应该存在了。不过如果所有的人都有机会进入军校学习，那军校的数量和规模就不够了。”

“我们可以把军事院校分几个级别。最低级别的就设立在军队的连一级。连长除了日常的工作之外，还要负责对手下的排长的最基本的文化教育。至少要让他们能看明白军事命令——征兵制一旦实行，军队人数一旦扩张，出现一大堆连字都不认得的排长并不是什么稀奇的事情。就像罗马军团的强大，很大程度上在于高质量的十夫长级别的底层军官一样，如果我们的班排长都是傻子文盲，他们对命令的理解和执行能力就都不会太好。整支军队的战斗力就会大打折扣。所以，我觉得连一级就必须有以文化扫盲为目的的教育。

当然这种教育可以依靠连队自己的力量，不需要专门的教育人员。我们只用负责考核，并将考核的结果和连长的晋升挂钩就可以了。”

“这是个好办法。”卡诺笑了，“只不过以后那些连长都会骂你的。”

“不，他们只会骂你的。”约瑟夫说，“你才是主管者，我不过是你的副手而已。”

“那就让他们骂吧。”卡诺道。

“然后就是针对连营级的那些表现出色的班排长的军事学校，我们将他们称之为初等军官进修学校。教授一些最基本的东西，他们完成学习之后，我们就可以让他们去担任连队级别的职务了。然后是针对更高级别指挥官的学校，这些学校就都需要教员了。嗯，一些年长的军官，可以在里面当教师。”约瑟夫又补充道。他把“年长”这个词说得格外的重。

卡诺立刻就明白了他的意思。他笑道：“什么年长的，就是把那些政治上不太可靠的军官丢到那里去了。这也是个办法。除了这些，你还有什么想法没有？”

“我还有一个想法。”约瑟夫说，“我们也许还可以缩减士兵服役的时间……”

“这怎么可能？”卡诺瞪大了眼睛，“波拿巴先生，我知道你的意思是想要省钱，然而义务兵服役的时间本来就短，