第29章(第2/5 页)

简单整理好，在纸上迅速绘制切割机改良版图纸，修改几版后，在傍晚时分拿着图稿去枫丹科学院寻找梅洛老师。

果不其然，梅洛老师正边端详着露奈特做的双翼机器人，边自己制作框架。

“梅洛老师！”

虽然门敞开着，露奈特可以直接走进去，她还是敲了敲门。

听到露奈特清甜乖巧的声音，梅洛抬头，欣喜而意外地招招手：“露奈特，你来得正好，我有些关于双翼机器人的想法想和你商讨。”

梅洛用的是“商讨”一词，这让露奈特有些惶恐，她感受到自己被尊重，紧绷的神经开始放松。

梅洛控制双翼机器人提起重铁块，缓缓往空中飞。

靠近地面时，改装的铁绳索还是比较牢固的，再往上一些，就开始晃动。

“虽然将麻绳改装成铁链，机身仍然不够稳定。”

梅洛将机器人飞回桌上，“呲”地一声对准围桌中间的黑暗位置拍了一张相片：“还有就是留影机的问题。留影机设计初只考虑了强灯光的情况，一旦碰到极度黑暗的情况，很难拍摄清楚。”

露奈特叹息，看样子有这样厉害的老师在，她打算凭自己一个人的努力干成大事业，还需要学习更多。

梅洛语气一顿，用商量的语气问道：“我准备在露奈特制作的基础上进行改装，想征求露奈特的意见。”

他说：“首先是提高稳定性和夜视能力，当然，还有投放系统也有进化的空间。”

枫丹科学院最注重的就是知识版权了。

梅洛指了指他拆开又重新安装的双翼机器人：“你放心，你做的机器人完好无损。并且，你无需勉强自己，如果你不愿意，我们就否决这个提议，再设计其他的机器人。”

这意味着，露奈特点头同意就会失去第一制作人的身份。

而她不同意，自己又很难确保短时间内能改良成功。

露奈特很快就做出了决定：“当然没有问题，我也想将双翼机器人进行优化。”

她将切割机图纸递给梅洛：“此外，我也有一件事情想跟老师商量。伊黎耶林区那种石头很难切割，我想试试‘以石击石’，将切割机进行改造，不知道能不能行得通。”

露奈特说得委婉，但梅洛听懂了她的意思。

确认图纸可行，梅洛点头：“没问题，我明天帮你走流程进行申请。同时，双翼机器人的设计师也会冠上你的名字，你有什么别的想法，随时可以跟老师