第11章(第2/5 页)

这个时候，语文老师从门口进来。

语文老师是个五六十岁的老女人。据说是从高中退下来教初中的。

她为人严厉，不言苟笑，听别人说，她再教几年可能就退休了。真不知道马上就要退休了，为什么还那么认真，一副内分泌失调的样子，天天臭着张脸。

语文老师眼神巡视一圈，用戒尺拍拍桌面，让喧闹的班级安静下来。

“现在开始听写。”

语文老师的一句话让全班同学怨声载道。

“什么嘛，才刚刚下课，眼保健操都没有结束，又要听写。”班上同学交头接耳，小声抱怨。

语文老师不理会他们的抗议，自顾自道：“你们想上厕所的，现在就去。给你们五分钟解决，五分钟后没有回来，直接开始听写，不会等你们回来再听写。”

听到老师这么说，有几个男女生匆匆起身跑去厕所。前两节考试连在一起，还憋着尿。

玲奈不开心小声说：“臭女人。一点下课时间都不给！”看向旁边，希望得到杏子的帮腔。但却发现身边位置空空的，看向前边，杏子已经要走到门口了，微眯着眼睛冲玲奈招招手。

“唔，你……”玲奈抿住嘴唇，心不甘情不愿的起身，与杏子一起去厕所，毕竟早上考试考了两节课，她也有了尿意。

上完厕所回到班上，老师看了一眼手表说：“开始听写。”

先让同学把语文课本先交上来，再让书包立在桌面上。为得就是防止有人作弊。

“真是搞不懂，听写用得着这么严厉吗。又不是考试。”玲奈小声抱怨，不开心极了。

“嗯嗯。”杏子应着玲奈，把自己的书包立在中心。

由后往前，课本全交上去，摆在讲台上，像一摞摞小山一样。

等同学们都拿出四百格作文纸，语文老师开始念第一个词语：“蹑手蹑脚。”

不等有些同学“等下，我笔还没有拿”“我四百格还没有拿”的话，直接往下念。

念的途中，有些同学问“前一个词是什么”或是“老师慢点，这个词还没有写好。”

老师都不理会，念了两遍，就继续念下一个词语。

玲奈听写，发现自己写得很快很熟。昨天伊月听写，让自己把错词罚抄了几遍，记忆犹新，都是自己容易错或是难的词。

她感觉简单极了，老师才刚刚念完一遍，她就写完，甚至有时间看看周围奋笔疾书的同学们。

“嗯，窃