第六十九章 (第2/5 页)

而不见吗？

当然是只能陪着孩子一起“捉虫”。

头两天可能还会腹诽老师是不是拿了指标或好处，抱怨个不停，但只要是真心爱孩子，习惯了这种有来有往的良性亲子活动，都只会觉得好并继续以之为习惯……

或许是这样的形式第一次见，下意识的，薛恒御有点职业病地按工作思路评判了下“职业读者”的做法，心里暗暗点头，觉得TA完全把握住了大众心理，情绪上扬的激励机制能极大程度勾起人们参与欲。

页面下拉，如他所料，评论区的“绿江”读者们都沸腾了。

【？？？？好家伙，第一次知道做读者还能“走后门”找到赚钱的兼职！我一直以为在追文这件事上只能倒贴（感动落泪）】

【就算我1分钟只能审核一个，1小时下来也是4块钱，可以换400个绿江币……也就是说，我用1小时学习，能看至少十更大肥章不说，还可以顺带找回曾经在学校读书的感觉？这波稳赚不亏啊！我冲了！】

【牛哇牛哇！现在就报名！职业读者，我宣布，你的职业fine，明天就是mine！哈哈哈哈哈哈，感觉这个职业会很有趣啊，希望平时就有在追文时给心爱大大捉虫习惯的我能成为这个行业里的佼佼者（狗头）】

【哇！好棒好有意义的比赛！我是初中语文老师，其实一直知道市场上有很多垃圾辅导教材，所以很多书都是自己买回来确定质量才指定版本让家长买。现在这个比赛出来，如果过两天再搞个“被纠错”排行榜，岂不是相当于直接毫无水分地排雷出版社？正好，之前还说下个学期又要让班里同学交班费了，之前买拖把啥的和参加集体活动花得差不多了，现在好像看到了既可以搞到班费，又能让孩子们做点有营养的事的灵感！马上就去布置阅读类的纠错作业！一把子支持这么好的事！】

…………

即使不清楚去报名了的“绿江读者”具体人数，只看评论区的发言频率和整体态度，薛恒御也根本不用想就知道绝对不少。

搞清楚情况，最开始习惯性的工作思维暂消，看了眼已经坐在书桌后认真看书的宝贝女儿，想到方才在评论区看到的那个自诩是“初中语文老师”的读者评论，他方迟钝地倒吸一口凉气，深深感叹程云珂和她这个名叫“职业读者”的朋友是真的敢想敢做。

这个比赛其实很简单，归根结底就是“纠错”，自然也应该以“纠错”一类的词为名，却偏偏取了奇怪的“捉虫”二字，像他这种不看网文的人听起来还