第349章 社会调查(第1/3 页)

中午吃饭除了几个凉配菜外，只上了一个菜：清水炖鹿肉。

鹿血被制作成血豆腐也端上了桌，鹿鞭没有出现，訾菲亚也没有追问。

她早上只是说了句笑话，并没有真的逼着周胜利吃鹿鞭。

男子狩猎组的人多数怀疑女子组找了强有力的外援，季瑶瑶矢口否认，并绘声绘色地讲述了周胜利空手捕鹿的整个过程。

这次黑虎山之行，周胜利想低调都不行了。

到了星期一的课余时间，去黑虎山的几位还津津乐道地讲述着周胜利捕鹿的事。

不同的是，故事中的周胜利已变得半人半神，一头成年公鹿被他几步追上，抓住身子一把甩到地上，鹿又爬起来企图逃走，被他飞起两块石头打断了两条腿。

本周讨论的中心论点是“我们应当搞有计划的市场经济，还是搞有市场的计划经济”。

两种观点依然是各不相让，两方人员争得面红耳赤。

周胜利没有参与争论，当老师问他持什么观点时，他问了老师一个问题：

当年秦始皇统一中国时有没有下发文件，说“从现在起我们进入了封建，主义社会”？西方国家到了十四、十五世纪几个领导人说“咱不搞封建，主义了，咱搞资本，主义”？

老师笑他，“你真会开玩笑，进入什么社会不是几个人事先说的，是在这段历史经过时间的沉淀以后，社会历史学家根据不同社会的特点总结的。”

周胜利道：“老师您说得太对了，我也觉得当时的人们感觉得怎么样能促进经济社会发展，他们就怎么样却做，没有这主义那主义的框框。我们今天为什么不能那样做呢？难道我们还不如古人吗？”

到班上观摩听课的党校教务副主任兼班主任沈枕说：“你这种想法也不失为一种观点。”

八十年代到二000年以前，我国的经济理论一直处在探索过程中，在错误的理论指导下走的弯路、造成的经济损失也不少，但总的趋势是快速向前的。

党校教学很注重实践，正应了那句话：“从实践中来到实践中去”。

两周的理论课后便是一周的社会调查，社会调查的点选在本省的林城地区。

林城地区之所以被选为社会调查的点，学校是考虑到林城地区的经济特征是东蒙省的一个缩影，在一、二、三产业中，第一产业占三分之二，剩余的三分之一部分，第二产业又占去了这一部分的三分之二。

根据大部分经济学家的观点，