第28章(第4/5 页)
他顿时了悟了。
他道是几时抢过王老师的学生,原来是这个学生自己主动跑到他们班的呀。
周秀是24班生物老师劝进来的,不过负责讲述理论知识的却是火箭班的生物老师。
课间的时候,生物班的学生就着数学和生物问题谈论了起来:
“我如果是周秀,我恨不得抱紧王老师的大腿!”
何老师从旁边经过,心肌梗塞了一下。
一个男孩子羡慕地说:“王老师可是特级教师,他带出了谢神,听说谢神从冬令营回来已经收到了清大的邀请。”
何老师捂住心脏:难道我就不是特级老师吗?
给我一个谢澄那样的学生,我也能带他冲到国金前二十,清大京大随便挑。
“说到底,数学竞赛还是比生物竞赛好啊。我也不知道我们现在背的这些东西、做的这些实验到底有什么意义。高考也不考,感觉像是白费劲。”
“但是能过了数学竞赛的关,高考数学成绩也差不到哪里去。”
何老师:“……”
何老师已经不想听了。
徐卿听到了这些讨论,不禁莞尔。
他把他们的问题抛给了周秀:“所以你为什么要来这里呢?”
周秀正在恶补生物知识,她听到这个问题,不假思索、很直接的回答:“因为兴趣。”
她听见班里的学生就“生物和数学到底哪个比较好”讨论了起来,周秀忍不住插了一句话:
“数学和生物同样身为六大基础学科,本身并没有优劣之分。在科学的领域,数学和生物都各有贡献。”
何老师听到了周秀的回答,千疮百孔的一颗心渐渐地恢复了活力。
上课铃打响了,何老师在课前诚恳地说了一番话:
“同学们,我不知道你们当初为何而选择了生物,但我想告诉你们,生物它很棒。”
他缓缓地说:“它是医学和农学的基础,未来的人口、食物、环境、能源问题,都要靠它来解决。
上世纪,我们研究出了杂交水稻,于是解决了世界人口与粮食的问题;2008年,我们发现了HIV和HPV,于是今天才有了人类第一个癌症疫苗的诞生;
2010年,我们发现了体外受精,解决许多家庭的困扰;2015年,我们发现了青蒿素,人类从此远离寄生虫的烦扰……这样的例子数不胜数。
同学们啊,二十一世纪,其实
本章未完,点击下一页继续。